Réseau Canopé édite des ressources pédagogiques transmédias, répondant aux besoins de la communauté éducative. Acteur majeur de la refondation de l’école, il conjugue innovation et pédagogie pour faire entrer l’École dans l’ère du numérique.

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Actualités

S'abonner au flux Actualités du CRDP de l'académie de Rennes
Viaéduc, Canoprof, m@gistère : 3 outils à (re)découvrir pour échanger avec ses collègues
Échanger avec ses collègues : Viaéduc, Canoprof, m@gistèreQue ce soit pour s’entraider, coconstruire des ressources ou se former, les échanges s’avèrent souvent très enrichissants. Découvrez Viaéduc, Canoprof, m@gistère et rendez-vous en Atelier Canopé pour échanger avec nos médiateurs ou entre pairs lors des rendez-vous Canopé !
 
 
Classe inversée, serious game, hackathon : notre sélection sur ces pédagogies innovantes
Pratiques pédagogiques innovantesEnvie de diversifier vos pratiques pédagogiques ? Découvrez notre sélection sur la classe inversée, le serious game et le hackathon. Objectif : encourager la créativité et favoriser l’interactivité. Nos médiateurs sont également à votre disposition en Atelier pour vous renseigner sur ces sujets.
 
Des animations s’organisent dans les Ateliers Canopé pour préparer #JourSansE
#JourSansE - FormationsVenez préparer la journée #JourSansE ! Cet événement, qui se déroulera le 13 mars 2018, invite les enseignants et leurs classes à tweeter des messages sans « e », en référence au roman La Disparition de Georges Perec. Un vrai défi pédagogique et ludique pour vos élèves !
 
Classe inversée : initiez-vous dans nos Ateliers Canopé
Classe inverséeÊtes-vous prêts à inverser la classe ? Découvrez, à partir de la Semaine de la classe inversée, qui se déroulera du 29 janvier au 4 février 2018, des animations sur cette pédagogie, son application avec une présentation d’outils indispensables. Inscrivez-vous !

Découvrir les animations »

Nouvelles publications

S'abonner au flux Edition nouveautés du réseau Canopé - Académie de Rennes
Être enseignant au collège en histoire-géographie
Etre enseignant au collège en histoire-géographieQue veut dire aujourd’hui être enseignant au collège en histoire-géographie ? 
Cet ouvrage interroge l’évolution du métier dans le contexte de la réforme, sans éluder l’enjeu de la refondation de l’École de la République : mieux prendre en charge la difficulté scolaire et œuvrer à la « réussite pour tous ».
 
Enseigner les mathématiques au cycle 4

Enseigner les mathématiques au cycle 4Comment enseigner par cycle ? Comment s’engager dans une démarche collective ? Après avoir défini les enjeux et objectifs d’un programme de cycle, cet ouvrage présente des méthodologies de travail en équipe propices à l’enseignement par cycle et à une évaluation efficace.

Photographie

PhotographieComment développer une pratique de la photographie avec des élèves ? Cet ouvrage propose des ateliers d’arts plastiques, destinés à l'école et au collège, articulés autour de différentes œuvres de référence qui permettent d’aborder l’évolution de la photographie.

En savoir plus »

Entrer dans l'écrit

Entrer dans l'écritComment faire entrer les jeunes élèves du cycle 1 dans l'écrit de façon fluide et efficace ? Cet ouvrage propose de découvrir le principe alphabétique à partir de l'écrit et de nombreux outils via des séances expérimentées en classe : écrire une comptine, réaliser d’un journal de classe, etc. 

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